Un informe demuestra que a pesar de que la natalidad cayó un 30% en la provincia, si se gestionan políticas publicas adecuadas esto puede beneficiar a los estudiantes y no eliminar puestos de trabajo para los docentes.
Bajo el lema “IA y educación: preservar la autonomía en un mundo automatizado”, la UNESCO pide a los Estados Miembros que inviertan en la formación de profesores y estudiantes para hacer un buen uso de esta tecnología en la educación.
Apenas finalizado el ciclo lectivo 2024 y ya con fecha confirmada del periodo lectivo del año entrante, los docentes comienzan a pensar en las condiciones laborales y salariales.
El proyecto de ley busca crear un ambiente escolar inclusivo y de contención, donde se fomente el bienestar y se aborden problemas como el bullying, el bajo rendimiento escolar y el aislamiento.
Ayer por la tarde se llevó a cabo una nueva Asamblea en la que definieron las próximas medidas a tomar y reiteraron el pedido de apoyo a la Universidad pública.
Según explicaron, estas medidas buscan asegurar la transparencia y eficiencia en la gestión de las instituciones y garantizar el correcto funcionamiento del sistema educativo en la provincia.
Como resultado, el Frente Sindical de Universidades Nacionales convocó a una Conferencia de Prensa mañana a las 11 frente al Congreso y, a nivel nacional, dispuso jornadas de visibilización y abrazos simbólicos en cada universidad del país.