Raúl Jalil aceptó la invitación de la Cámara Electoral Nacional para presenciar en Santiago del Estero en vivo el debate entre las y los candidatos de las fuerzas políticas que pasaron el filtro de las PASO.
En dialogo con un medio nacional concluyó que tras dos horas de debate, “Sergio Massa fue el más seguro, que más conocimiento tiene del Estado y creo que también el que mejor ha explicado el día de mañana: ¿Qué es lo que va a hacer? ¿Cómo lo va a hacer? ¿Y con quién lo va a hacer? Así que nosotros los gobernadores vamos a acompañar y seguir acompañando”.
En este contexto, el Gobernador destacó que “el equipo de Sergio con los gobernadores venimos trabajando muy bien, el turismo viene muy bien, el pre viaje es algo extraordinario para el norte argentino y para Catamarca. Creo que Sergio Massa es el mejor candidato con el mejor equipo para el norte argentino”.
Durante esta primera instancia de exposiciones, la segunda será el domingo que viene, Juan Schiaretti, Patricia Bullrich, Javier Milei, Miryam Bregman y Sergio Massa el tema educación fue materia de debate.
El mandatario catamarqueño evitó hablar del resto de los candidatos: “Yo solo me concentro en Sergio Massa”, mencionó, no obstante puso énfasis en que la “única duda que me quedó es cuando le preguntaron a Milei qué va a hacer con el sistema educativo. Creo a mí entender no lo ha explicado muy bien o no lo tiene muy claro cómo lo va a hacer”, opinó al reflexionar también que “el tema de la educación es fundamental en un país” en relación al sistema de “voucher” que el candidato de La Libertad Avanza anunció en reiteradas oportunidades en la campaña como método para acceder a la educación en caso de llegar a ser el próximo presidente argentino.
Por último, en cuanto a los temas ejes que se incluyeron en el debate (“Economía”, “Educación”, “Derechos Humanos”, “Trabajo y Producción”, “Desarrollo Humano”, “Vivienda y Protección del Ambiente”; repartidos en ambas instancias), Jalil consideró que la cuestión “coparticipación federal”, debió estar incluido en el temario.
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