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Campaña “Argentina a la Escuela”: llaman a la sociedad a involucrarse contra el ausentismo

La iniciativa convoca a compartir experiencias en redes sociales para visibilizar la pérdida de días de clases. Desde Argentinos por la Educación advierten que el ausentismo impacta en el aprendizaje y buscan instalar el tema en la agenda pública.

Por Redacción Inforama

En Argentina se pierde, en promedio, al menos un mes de clases por año. Frente a esta situación, Argentinos por la Educación junto a más de 200 organizaciones de la sociedad civil, lanzan la campaña #ArgentinaALaEscuela, con el objetivo de instalar en la conversación pública y en la agenda política el problema del tiempo escolar efectivo y su impacto en los aprendizajes.

En diálogo con Radio INFORMA 94.9, el vocero de la campaña, Massimiliano Pisani, explicó que la iniciativa surge a partir de datos que evidencian una problemática creciente. Según indicó, “en Argentina se pierde un mes de clases al año por distintos motivos vinculados al tiempo escolar, principalmente por el ausentismo”, y advirtió que “el tiempo que se pierde no se recupera”.

Hace tres años, Argentinos por la Educación impulsó la Campaña Nacional por la Alfabetización a partir de un dato que encendió alertas: uno de cada dos chicos en la Argentina no comprende lo que lee. "Esta nueva Campaña Nacional por el Tiempo Escolar busca ampliar el diagnóstico: los problemas educativos no sólo remiten al logro de los aprendizajes básicos, sino también al cumplimiento del tiempo escolar efectivo", indicaron desde Argentinos por la Educación.

La campaña propone una acción simple: compartir en redes sociales una foto de la etapa escolar con el hashtag #ArgentinaALaEscuela y contar por qué la escuela fue importante en la vida de cada persona. El objetivo es generar visibilidad y, a partir de esa exposición, impulsar respuestas desde el ámbito político.

El trabajo de la organización

Pisani sostuvo que el trabajo de la organización se basa en evidencia y en la generación de demanda social. En ese sentido, remarcó que “la idea es que estos datos formen parte de la conversación pública y generar presión para que se corrijan estos problemas”. Además, señaló que el fenómeno del ausentismo se volvió más visible tras la pandemia y afecta el rendimiento educativo, incluso en áreas clave como la alfabetización.

El referente también planteó una mirada integral sobre la responsabilidad en el sistema educativo: “Los chicos tienen que estar en la escuela, los docentes enseñando, las aulas en condiciones y las familias acompañando”, enumeró, al tiempo que subrayó la necesidad de un compromiso colectivo.

Desde la organización destacaron que a la campaña se suman figuras públicas de distintos ámbitos y que la participación ciudadana resulta clave para amplificar el mensaje. “Generar ruido en redes sociales tiene impacto y puede hacer que la política actúe en consecuencia”, afirmó Pisani.