El Senado de la provincia dio sanción definitiva, el pasado jueves 27 de noviembre, y formalizó la Comisión Provincial de Educación Ambiental (COPEA), encargada de diseñar y coordinar la Estrategia de Educación Ambiental en toda Catamarca. Se trata de un proyecto de ley impulsado por la diputada María Argerich, que aprueba el convenio entre el Ministerio de Educación y la Secretaría de Medio Ambiente de la provincia.
El proyecto de la Comisión comenzó en 2015 y, a partir de ahora, tendrá como función principal elaborar la Estrategia de Educación Ambiental de Catamarca, articulando acciones de educación formal, no formal e informal, y asegurando su correcta implementación. El trabajo conjunto entre ambos organismos busca construir una agenda concreta que incluya la Educación Ambiental en todos los niveles del sistema educativo, así como la elaboración, capacitación y evaluación de proyectos institucionales, el diseño de materiales de apoyo y el seguimiento de las experiencias.
El proyecto se enmarca en la Ley Yolanda (N° 27.592), promulgada en 2020, que establece la formación ambiental obligatoria para todas las personas que se desempeñan en la función pública, y se articula con la Ley de Educación Ambiental Integral (N° 27.621), sancionada en mayo de 2021. Esta norma nacional rinde homenaje a Yolanda Ortiz, primera secretaria de Recursos Naturales y Ambiente Humano del país.
Entre las principales problemáticas ambientales que la COPEA aborda en la provincia se encuentran:
- Avance de la frontera agropecuaria, especialmente en el Chaco Semiárido y Chaco Árido.
- Sobrepastoreo, con fuerte impacto en el Chaco Serrano y el Monte.
- Incendios forestales y de pastizales, especialmente en los Pastizales de Altura.
- Sobreexplotación forestal, principalmente en el Chaco Semiárido y Árido.
- Impacto minero, con efectos visibles en vegas altoandinas y zonas de la Prepuna.
- Construcción de caminos y turismo sin control, que afectan ambientes frágiles como la Puna y el Altoandino.
En diálogo con INFORAMA, María Liliana Carrizo y Adolfo Barrientos, integrantes de COPEA desde sus inicios, contaron sobre los comienzos de la comisión y sus ejes en materia ambiental.
¿Cómo fue el proceso de construcción del proyecto desde sus inicios hasta hoy y qué representa para el equipo haber alcanzado esta instancia?
“Este proyecto se gesta en el año 2015, desde la Dirección Provincial de Gestión Ambiental, Secretaria de Estado del Ambiente y Desarrollo Sustentable llamada así en aquel momento, donde se inicia mediante presentación de expediente fundamentando la clara necesidad de conocer nuestro ambiente, buscando soluciones y respuestas de las problemáticas actuales y lograr actuar con información clara y segura.
La Secretaria de Ambiente solicita al Ministerio de Educación un trabajo en conjunto sobre un proyecto de Ley de Educación Ambiental, para actualización de currícula escolar y proponiendo la temática Educación Ambiental como materia obligatoria, mediante Expediente Letra S N°14893 Año 2015. A partir de este momento, los vínculos de ambos organismos del estado se fueron vinculando de modo habitual para que el pedido realizado se pueda acordar, consensuar y planificar.
El 22 de noviembre del año 2017 se celebra un convenio entre la Secretaria de Estado del Ambiente y Desarrollo Sustentable y el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología para la ejecución e implementación de la Educación Ambiental en las currículas. Allí se crea la Comisión de Educación Ambiental de la Provincia de Catamarca.
Al establecerse un acuerdo, comenzamos con mayor énfasis a planificar y una de las primeras decisiones fue incorporar a referentes de los diferentes organismos del estado, ONG, cooperativas y asociaciones con el propósito de construir una red del trabajo ambiental. Nos comunicamos habitualmente y en reuniones mensuales donde participan los integrantes de COPEA.
En el año 2019 se procede a la creación del logo de la COPEA. Se avanzó paralelamente desde el ámbito provincial y nacional, logrando en 2021 la Ley de Educación Ambiental Integral Nacional N° 27.621. Llegar a estas instancias de celebración es saber que estábamos haciendo lo correcto, siempre agradecida por cada persona que dio su aporte”.
¿Qué cambia a partir de ahora para la Comisión y para la educación ambiental en la provincia?
“La importancia de COPEA es poder garantizar una agenda de trabajo que trascienda las coyunturas de la gestión política. Al mismo tiempo, contar con referentes técnicos de diferentes áreas del Estado y organizaciones de base permite articular acciones vinculadas a la Educación Ambiental y optimizar recursos mediante una estrategia común. La herramienta que debe gestionar año a año COPEA es la Estrategia Jurisdiccional de Educación Ambiental (EJEAI)”.
¿Qué balance hacen como equipo y cuáles son los próximos desafíos?
“Siento que somos un gran equipo de personas comprometidas en sus funciones, capaces de actuar organizadamente articulando actividades y potenciando visibilizar la Educación Ambiental. Los desafíos serán planificados en reunión de comisión, en temáticas como la Encíclica Laudato Si, medidas de mitigación al Cambio Climático, Economía Circular, factibilidad de creación de la Policía Provincial Ambiental. Teniendo presente el fortalecimiento de acciones como huertas agroecológicas, tratamiento de problemáticas como el dengue y residuos; convivencia con la fauna silvestre, kioscos saludables, seguridad alimentaria y padrinazgo de empresas privadas a escuelas verdes”, concluyeron.
Con la sanción definitiva de esta norma y la formalización de la comisión, Catamarca avanza hacia la educación ambiental integral como horizonte para abordar problemáticas estructurales de la provincia. La iniciativa busca generar espacios de formación y debate como política pública, promoviendo la comunicación de profesionales del área ambiental que puedan aportar conocimientos a la comunidad sobre cuidado, conservación y enfoques locales, con una planificación diseñada para sostenerse en el tiempo más allá de los cambios de gestión.
Para finalizar la entrevista, los entrevistados de COPEA quisieron dedicar las palabras de la Carta de la Tierra, recordando:
"Que el nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una reverencia ante la vida, por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad y por el aceleramiento de la lucha por la justicia y la paz y por la alegre celebración de la vida."
