La Municipalidad de la Capital, a través de la Dirección General de Educación, llevó adelante una Evaluación de Fluidez Lectora en las tres escuelas que integran el Sistema Educativo Municipal (SEM). La iniciativa estuvo destinada a estudiantes de segundo a sexto grado y tuvo como objetivo obtener información precisa sobre sus habilidades de lectura.
El operativo fue coordinado por el Equipo de Fortalecimiento Pedagógico y se centró en la recolección de datos significativos para el diseño de estrategias educativas personalizadas. Según se informó, los resultados permitirán a los docentes ajustar sus propuestas pedagógicas en función de las necesidades detectadas en cada grupo.
La evaluación se realizó de manera individual, mediante la escucha atenta de la lectura de cada estudiante por parte de especialistas. Este método permitió analizar no solo la velocidad lectora, sino también aspectos como la entonación y la comprensión, logrando un diagnóstico más integral del desempeño de los alumnos.
