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“Libertad Educativa”: el proyecto oficial propone derogar la Ley de Educación Nacional

El Ejecutivo nacional oficializó este martes el proyecto de “Ley de Libertad Educativa”, una iniciativa que propone una reestructuración integral del sistema educativo argentino. El texto, de 169 artículos, fue presentado por el jefe de Gabinete, Manuel Adorni, como parte de las conclusiones del Consejo de Mayo.

La propuesta apunta especialmente a la educación básica (niveles inicial, primario y secundario) e introduce cambios en el financiamiento universitario. Además, plantea la derogación de la Ley 26.206, vigente desde 2006.

Autonomía escolar

El proyecto incorpora una mayor autonomía pedagógica para las instituciones educativas. Cada escuela podrá definir planes de estudio, métodos de enseñanza, reglamentos internos e incluso su propio calendario, siempre respetando los contenidos mínimos comunes nacionales y jurisdiccionales.

También prevé que los directores, incluso en escuelas estatales, participen de la selección y propuesta de contratación de docentes y personal no docente.

En paralelo, se declara la “esencialidad” de la educación básica, lo que obliga a garantizar un servicio mínimo durante medidas de fuerza.

Mayor participación de las familias

El texto refuerza el rol de las familias como actores centrales en la toma de decisiones. Crea “consejos de padres” en las escuelas estatales y habilita diversas herramientas de financiamiento directo para alumnos y hogares, como becas o vales educativos.

También permite la publicación de información educativa desagregada por escuela, con acceso garantizado a los resultados de los estudiantes en pruebas nacionales.

Homeschooling y educación virtual

Otro de los capítulos formaliza la educación en el hogar como modalidad alternativa. Los estudiantes que opten por esta vía deberán inscribirse en un registro provincial y acreditar contenidos a través de evaluaciones estandarizadas.

Asimismo, se habilita la educación virtual o híbrida sin restricciones de edad, incluso a través de instituciones extranjeras.

Nuevo examen nacional para finalizar la secundaria

La iniciativa crea el Examen Nacional de Educación Secundaria (ENES), voluntario y con evaluación en Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y Humanidades.

El proyecto también establece evaluaciones periódicas del desempeño docente, vinculadas a formación continua y ética profesional.

Cambios en el financiamiento universitario

En el nivel superior, se redefinen los criterios para asignación presupuestaria. El 75% dependerá de la cantidad de estudiantes y su avance académico; el 20%, del desempeño institucional en docencia, investigación y extensión; y el 5%, de programas específicos que exigirán metas verificables.

Además, se refuerzan los mecanismos de auditoría interna y externa para garantizar mayor transparencia en el uso de recursos.

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