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La UNCA cierra el año académico con tres nuevas propuestas de posgrado en el marco del programa PROFIDOC

El Programa de Formación e Innovación Docente (PROFIDOC) de la Universidad Nacional de Catamarca culmina su ciclo 2025 con tres cursos virtuales de actualización destinados a docentes, investigadores y profesionales de todo el país.

Por Redacción Inforama

La Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), a través de su Secretaría de Investigación y Posgrado y la Subsecretaría de Posgrado, lanzó las últimas tres propuestas formativas del año dentro del Programa de Formación e Innovación Docente –PROFIDOC–. Activo desde 2021, el programa se consolidó como un espacio permanente de capacitación, reflexión y desarrollo profesional, dirigido a docentes universitarios, investigadores y estudiantes de posgrado.

Durante noviembre y diciembre se dictarán tres cursos virtuales con certificación oficial de la UNCA, a través de la plataforma Moodle y con encuentros por Google Meet. Las propuestas abordan los desafíos actuales de la educación superior en entornos híbridos y digitales, la enseñanza a través de la investigación y la promoción del conocimiento abierto.

Los cursos de cierre 2025 son los siguientes:

  • “Fundamentos y Estrategias Didácticas en Aulas Híbridas del Nivel Superior”, a cargo de la Esp. María Sol González (3 al 30 de noviembre).
  • “La Investigación Formativa como Estrategia de Enseñanza”, dictado por el Dr. José Alberto Yuni (3 de noviembre al 5 de diciembre).
  • “Ciencia Abierta y Acceso Abierto: tendencias para compartir información científica y académica”, a cargo de las Mg. Vanesa Doria y Mg. Carola Flores (3 de noviembre al 5 de diciembre).

Las preinscripciones ya están abiertas y pueden realizarse a través del sitio oficial del programa: https://sites.google.com/unca.edu.ar/profidoc/inicio.