El Plan Provincial de Alfabetización comenzó ayer con la entrega de material didáctico destinado a estudiantes de 1° y 2° grado. El plan inició con 55 establecimientos que conforman el Valle Central.
Ante esto, la licenciada Victoria Gonzales Rojas, directora provincial de Alfabetización, indicó en un medio local: “Este plan provincial lo llevamos adelante con la propuesta pedagógica de COPLA, de la Fundación Natura S.A. y la Fundación Pérez Compan. Ellos asesoran y entregan los derechos de autor que fueron impresos para empezar a trabajar y acortar la brecha educativa. Para acompañar a los niños y lograr una fluidez lectora, una buena escritura, ampliar su vocabulario, y mejorar la comprensión y producción de textos propios”.
Además, la licenciada explicó que parte del proceso es capacitar al docente: “Se entrega no solo el material para el alumno, sino también se entregará libros a docentes para que hagan el acompañamiento”. También señaló que está previsto que, para la semana del 21 y 22 de agosto, se realice la capacitación en conjunto con los representantes de Natura, quienes estarán a cargo del acompañamiento.
Por ahora, no se hará entrega en el interior, ya que se están realizando las mediciones de las evaluaciones efectuadas el año pasado. “Son un punto de partida para saber en qué lugar estamos y cuáles son las acciones a implementar. La idea es que, en la progresión de los años, avancemos con el resto de las escuelas, porque, como venimos hablando, es un plan provincial, pero lo vamos haciendo progresivamente”, adelantó la licenciada.
También remarcó la importancia del acompañamiento, no solo desde el Ministerio mediante la capacitación docente, sino también desde el entorno familiar del niño: “ya sea la abuela, el hermano, la tía, hay que dedicarle el tiempo que se merece la alfabetización”.
Finalmente, indicó que a fin de año se volverá a realizar una evaluación: “Para poder hacer las métricas y tomar decisiones en consecuencia. Muchas veces nos vemos alertados con los resultados, pero la idea es ver qué estamos pretendiendo con estas evaluaciones, identificar en qué estamos fallando y qué es lo que queremos mejorar”.