El acompañamiento estuvo destinado a los alumnos que necesitaban estrategias específicas de la enseñanza para la continuidad de sus trayectorias escolares en el nivel. Con esto, se busca la revinculación de niños y jóvenes con la escuela para lograr su proyección y egreso en su respectiva etapa escolar.
Los docentes comunitarios pertenecientes al programa que complementa al “Volvé a la Escuela”, se reunieron con los estudiantes de la institución educativa con el objetivo de fortalecer sus procesos de aprendizaje a través de diferentes estrategias establecidas a nivel nacional por el “Aprender Más”, que se lanzó en Catamarca el pasado 13 de febrero.
Estos talleres son muy útiles e importantes ya que los chicos y chicas se encuentran transitando el “Período de acompañamiento/intensificación pedagógica”, donde requieren estrategias específicas para la promoción del ciclo lectivo 2022 de cara al cierre del periodo de intensificación de saberes que culmina este 24 de febrero.
Cabe resaltar que el programa cuenta en la provincia con un total de 107 docentes, asignados en las 32 sedes de las diferentes localidades y departamentos, quienes no solo llevan adelante la tarea de planificar acciones que permitan la identificación y re vinculación de los alumnos con sus trayectorias y la escuela, sino que además realizan trabajos de sensibilización con las familias de los mismos.