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Migración de alumnos y nuevas cuotas marcan el inicio del ciclo lectivo en colegios privados

El director provincial de educación, Pablo Figueroa, detalló que la migración de alumnos entre colegios de diferentes cuotas no afectó el total del sistema y que los aumentos se aplicarán trimestralmente, respetando topes máximos y control de infraestructura.

Al inicio del ciclo lectivo 2026, la matrícula en el nivel secundario mostró un crecimiento significativo en toda la provincia, mientras que el nivel inicial registró una baja del 3 al 4%. Muchos alumnos provenientes de colegios con cuotas más altas migraron a instituciones privadas más accesibles, dentro del mismo sistema de gestión privada, sin impactar negativamente el total de alumnos, que actualmente alcanza los 24.000.

Entre los casos más notables, la migración de estudiantes de colegios con costos muy elevados hacia otras instituciones, como Nuestra Señora del Valle, Quintana, Montessori, Santa Rosa Lima y Virgen Niño, se produjo de manera ordenada, aprovechando que los colegios receptores contaban con cupos disponibles y la posibilidad de ampliar divisiones sin comprometer la calidad educativa. Esta reubicación también incluyó la gestión de docentes, quienes pudieron ser reubicados o, en caso de no ser posible, recibir indemnización según la normativa vigente.

Sobre las cuotas, Figueroa explicó a la prensa local, que los aumentos se realizan trimestralmente, considerando un 60% de la variación salarial docente y un 40% del IPC. El primer ajuste de 2026, aplicado en marzo, fue del 6,34%, con topes máximos de 6.100 pesos para los colegios con cuotas más altas y 2.300 pesos para los de menor valor. Los colegios deben publicar las cuotas de manera visible y rendir cuentas cada 15 días para asegurar la transparencia y correcta distribución de los fondos.

En cuanto a programas especiales, se mantiene la modalidad bilingüe en cuatro colegios privados, con planes de evaluación para su expansión gradual. En paralelo, la gestión pública proyecta incorporar nuevas escuelas con enseñanza bilingüe de manera progresiva, con el objetivo de contar con un colegio de estas características en cada punto estratégico de la provincia.

Figueroa concluyó destacando que, a pesar de la morosidad registrada en algunos establecimientos durante 2025, la situación se encuentra controlada y la previsibilidad de las cuotas, junto con la supervisión de infraestructura y cobertura docente, permite mantener un sistema privado estable y adaptado a las necesidades de las familias.