La ministra de Educación Andrea Centurión recibió esta mañana al intendente de Fray Mamerto Esquiú, Guillermo Ferreyra con quien mantuvo una reunión de trabajo para optimizar los recursos de la Escuela Técnica Municipal, la única institución de estas características en la provincia.
Durante la reunión, de la que participaron los directores de Educación Técnica y Formación Profesional, Miguel Sandoval, de Legalización y Registro de Títulos, Julio Quiroga, la Secretaria de Educación Municipal, Cecilia Navarro Santana y equipos técnicos de ambas reparticiones, la titular de la cartera educativa informó al intendente la aprobación del Plan de Mejora Institucional a partir de las gestiones realizadas por el Ministerio de Educación para la adquisición de equipamiento destinado a mejorar y fortalecer los entornos formativos de las tecnicaturas en “Producción Agropecuaria” y la de “Maestro Mayor de Obra”, que se dictan en la institución.
Al respecto, la ministra Centurión hizo extensiva la buena noticia sobre la aprobación del plan para la mencionada escuela por 12 millones de pesos y puso a disposición de los beneficiados asistencia técnica para la elaboración del proyecto y la posterior rendición de cuentas.
Así mismo, se informaron los avances logrados por el Ministerio en la obtención de la validez Nacional de Títulos Técnicos de Nivel Medio, lo cual beneficiará en forma directa a la Escuela Técnica Municipal ya que se trata de las mismas ofertas formativas reconocidas por el Ministerio de Educación de la Provincia, y a las cuales el sistema educativo municipal adhiere.
Finalmente, se acordó continuar colaborando mutuamente para la promoción de la mejora continua de la institución educativa en materia de infraestructura, Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional, equipamiento de entornos formativos, acompañamiento en los procesos de ejecución y rendición de fondos para la Educación Técnico Profesional, de acuerdo a lo que marca la Ley 26.058 y gestiones administrativas propias al normal funcionamiento del sistema educativo técnico profesional.
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